W tym roku, podczas obchodów Dnia Pamięci o Ofiarach Holokaustu- Yom Hashoah, na terenie Państwowego Muzeum Auschwitz- Birkenau odbędzie się kolejny Marsz Żywych. Wirtualny Marsz Żywych transmitowany będzie w czwartek 8 kwietnia o godz. 14:00 na stronie: www.motl.org.

Tegoroczny Marsz Żywych upamiętnia w szczególności odwagę, wytrwałość i poświęcenie lekarzy, pielęgniarek i innych pracowników medycznych, którzy w tak nieludzkich czasach dawali nadzieję, walczyli o każde ludzkie życie i człowieczeństwo. Wśród Ocalałych z Zagłady są osoby, które przeżyły dzięki wyjątkowemu, bezinteresownemu zaangażowaniu pracowników służby zdrowia.

Tegoroczny Marsz Żywych jest także hołdem dla wszystkich pracowników służby zdrowia na całym świecie walczącym dziś dzielnie z epidemią COVID-19. Wśród uczestników Marszu będą przedstawiciele licznych stowarzyszeń medycznych z całego świata, w tym także Światowa Organizacja Zdrowia

W tym roku mamy możliwość umieszczenia  na torach kolejowych dawnej rampy obozowej w Birkenau wirtualnych tablic pamiątkowych z osobistym przesłaniem, upamiętniającym Zmarłych i Ocalałych z Holokaustu. Tablice te dostępne są na stronie internetowej: 

https://nevermeansnever.com/pl/

Alison Moyet Dido’s Lament: When I Am in Laid in Earth

https://youtu.be/8EIrvGro3n8

Narodowy Dzień Pamięci Polaków ratujących Żydów pod okupacją niemiecką jest polskim świętem państwowym. Został ustanowiony z inicjatywy Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej w 2017 r. Jest obchodzony  24 marca – w rocznicę śmierci ośmioosobowej rodziny Ulmów z Markowej, rozstrzelanej przez niemieckich żandarmów.

Pamiętajmy o Sprawiedliwych bohaterach- absolwencie naszego Liceum- Antonim Bogdanie Żalu i jego rodzinie i Ocalonych przez nich - rodzinie Ledermanów i Ester Gutman.

https://sprawiedliwi.org.pl/pl/historie-pomocy/historia-pomocy-rodzina-zalow

Światowy Dzień Wody ustanowiony przez Zgromadzenie Ogólne ONZ rezolucją z 22 grudnia 1992.

28 lipca 2010r.  Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych przyjęło rezolucję, w której „dostęp do czystej wody i urządzeń sanitarnych” został uznany za fundamentalne Prawo Człowieka.  Z taką inicjatywą  wyszła Boliwia po doświadczeniach w Cochabambie- mieście, w którym doszło  do zamieszek w związku z prywatyzacją zaopatrzenia w wodę, nazwanych wówczas „wojną o wodę”.

Cele Zrównoważonego Rozwoju ONZ- Agenda 2030: Zapewnić wszystkim ludziom dostęp do wody i warunków sanitarnych poprzez zrównoważoną gospodarkę zasobami wodnymi

Każdy człowiek na świecie powinien mieć dostęp do czystej wody. Na naszej planecie mamy wystarczającą ilość wody, by tak się stało. Jednak z powodu słabej gospodarki czy złego stanu infrastruktury, każdego roku na choroby związane z nieodpowiednimi zasobami wody, słabymi warunkami sanitarnymi i złą higieną umierają miliony ludzi, przede wszystkim dzieci.

Niedostatek wody, jej słaba jakość i niewłaściwe warunki sanitarne mają negatywny wpływ na bezpieczeństwo żywnościowe i źródła utrzymania. Ograniczają także szansę biednych rodzin na podjęcie edukacji.

Obecnie ponad 2 miliardy ludzi żyje na obszarach, gdzie istnieje ryzyko ograniczonego dostępu do wody pitnej.

Szacuje się, że do 2050 roku co najmniej co czwarta osoba na świecie będzie mieszkać w kraju dotkniętym chronicznym lub okresowym deficytem wody pitnej. Susza dotyka jedne z najbiedniejszych rejonów świata, co tylko potęguje występowanie głodu i niedożywienia.

Link do formularza zgłoszeniowego -> klik

Na Wasze zgłoszenia czekamy do 21.03.2021r. 

KOGO SZUKAMY? Jeśli w tym roku zdajesz maturę, na co dzień jesteś osobą aktywną społecznie, wyróżniasz się spośród rówieśników, lubisz działać a ciężka praca nie jest Ci obca to szukamy właśnie Ciebie! Wolontariusze, olimpijczycy, osoby aktywne społecznie, udzielające się w samorządzie, a także w innych organizacjach np. harcerstwie nadszedł czas, aby podjąć WYZWANIE i zawalczyć o tytuł lidera

ETAPY KONKURSU

Etap 0 - formularz zgłoszeniowy

Etap 1 (dotychczasowe osiągnięcia) - złożenie formularza elektronicznego w którym kandydaci dzielą się swoimi dotychczasowymi działaniami i osiągnięciami -rozwiązanie case study

Etap 2 (umiejętności miękkie) - rozmowa rekrutacyjna-assessment center-integracja-warsztaty dla uczestników

Etap 3 (finał konkursu) - gala finałowa - prezentacje finalistów

„Talent za talent” to niesamowita przygoda, nie może Cię zabraknąć! Więcej informacji na stronie: https://www.facebook.com/talent.za.talent

Wiktoria Poniewierska z klasy IG jest tegoroczną  uczestniczką konkursu historycznego Sharing Strength Sustaining Humanity, organizowanego przez Chapman University (Kalifornia, USA) oraz The 1939 Society (USA). Poniżej zaproszenie dla całej społeczności naszej szkoły na uroczystość podsumowania i uhonorowania zwycięzców tegorocznej edycji konkursu. Czas, który jest podany to strefa czasowa Pacyfiku, to będzie u nas 20.00, czyli w piątek o 20.00

VIRTUAL RECOGNITION EVENT

Join us on March 12 at 11:00 a.m (PST) when we recognize the achievements of student participants, celebrate the dedication of their teachers, and honor the Holocaust survivors and rescuers who inspired their works of art, film, poetry and prose for the 22nd Annual Holocaust Art & Writing Contest. We're excited to have Holocaust Survivor and Diarist, Peter Feigl, join us with a message on Sharing Strength, Sustaining Humanity. To access this event: 

• On March 12 at 11:00 am (PST), go to the Rodgers Center's Virtual Events page.
• Click the "JOIN EVENT" link

W związku z przypadającym 11 lutego Europejskim Dniem Numeru Alarmowego 112 umieszczamy materiały informacyjne przygotowane przez Świętokrzyski Urząd Wojewódzki  w  Kielcach. W trosce o bezpieczeństwo ważne jest aby przypominać o   istnieniu  numeru alarmowego 112 oraz uświadamiać, kiedy i w jaki sposób należy z  niego korzystać. Materiał dostępny jest pod linkiem: 

Świętokrzyski Urząd Wojewódzki Dzień numeru alarmowego 112

Monika Krzemińska, obecna maturzystka, miała przyjemność wydać w listopadzie pierwszą część trylogii „Tajemnicy mrocznego jeźdźca”. Wykreowała w niej niesamowitą rzeczywistość, w której główną rolę odgrywa Layla Murray – piętnastoletnia dziewczyna posiadająca nadnaturalne zdolności. Sama Layla dowiaduje się o nich przez zupełny przypadek, a gdy odkrywa, do czego tak naprawdę jest zdolna, na jaw wychodzi znacznie więcej tajemnic. Dziewczyna trafia do tajnego ośrodka, gdzie musi być pod ciągłą obserwacją. Natyka się tam na naukowców, którzy wszelkimi siłami próbują poznać granice jej zdolności oraz Ancram – dyrektorkę nadzorującą wszystkie te badania.

„Tajemnica mrocznego jeźdźca” nie jest zwykłą opowieścią o nadnaturalnych zdolnościach. Historia ta jest nieprzewidywalna oraz nietuzinkowa, a świetnie wykreowani bohaterowie tylko pchają fabułę do przodu. Każda postać jest rzeczywista, żywa i zróżnicowana, a wszystkie ich losy śledzi się z ogromną przyjemnością. „Tajemnica mrocznego jeźdźca” to książka, która wciąga aż do samego końca. Zakończenie pozostawia jedynie niedosyt i nie zostaje po nim nic, jak tylko czekać na następny tom.

Monika zaczęła swoją przygodę z pisaniem od trylogii jeźdźca, jednak aktualnie jest w trakcie pisania oraz planowania kilku innych prac, które można przeczytać na wattpadzie (konto: miss_zelka). Można znaleźć na nim intrygujący, o nieschematycznej fabule kryminał, którego akcja rozgrywa się w Busku-Zdroju, dystopijną opowieść na tle brutalnej wizji Polski w 2092 roku, a także – już niedługo – historię fantasy o dwóch utalentowanych siostrach, które muszą poradzić sobie w brutalnym, pełnym wojen świecie.

Ze względu na brak możliwości bezpośredniego kontaktu z maturzystami na targach edukacyjnych, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie przygotował możliwość wirtualnego zapoznania uczniów z ofertą tej uczelni. W trakcie kilkuminutowego filmu studentka uniwersytetu przybliży informacje o ofercie edukacyjnej i warunkach studiowania. Zachęcamy uczniów z klas maturalnych do zapoznania się z materiałem znajdującym się pod linkiem: https://youtu.be/KXHTI9vHWfY

Kilka dziewcząt z naszej szkoły podjęło wspaniałą decyzję i oddały swoje piękne włosy na rzecz osób, które potrzebują pomocy. Poniżej zdjęcia dziewcząt z klasy 2G: Irminy Prędkiej, Oli Chrobot, Ali Służalskiej, Aleksandry Pietrzyk a także Zuzanny Jabłońskiej z 2g i Moniki Boreckiej z klasy 2E.

Fundacja RaknRoll w ramach akcji Daj Włos! przekazuje włosy na peruki kobietom w trakcie leczenia onkologicznego. Dzięki temu kobiety mogą wyglądać znacznie lepiej i mają więcej siły do walki o swoje zdrowie i życie.

Fundacja Przyjaźni We Girls pomaga dzieciom po intensywnej chemioterapii lub po operacjach oraz przeciwdziała społecznemu wykluczeniu dzieci. Głównym celem fundacji jest zbiórka włosów na peruki dla dzieci chorych po hasłem Gest Przyjaźni. Podopieczni dostają peruki za darmo.

Przed podjęciem takiej decyzji warto pomyśleć o naszych bliskich i o nas samych. Miejmy nadzieję, że my nie znajdziemy się w takiej sytuacji, ale nie zapominajmy o innych, którzy teraz potrzebują naszej pomocy. Warto pomagać. Dobro wraca.

Szczegółowe informacje o procedurze oddawania włosów, sposobu ich ścięcia oraz wszystkie wymagania znajdują się na stronach fundacji: https://www.raknroll.pl/dajwlos/ oraz https://fundacjaprzyjazni.pl/instrukcja

27 stycznia. Od 2005 roku, decyzją Zgromadzenia Ogólnego ONZ dzień ten stał się symbolicznym, światowym Dniem Pamięci o Ofiarach Holokaustu.

Państwowe Muzeum Auschwitz- Birkenau oraz Instytut  Yad Vashem- Światowe Centrum Pamięci o Holokauście zapraszają w dniach 21-26 stycznia 2021r. na wirtualne zwiedzanie wystawy „Shoah” poświęconej Zagładzie europejskich Żydów, w dawnym bloku nr 27  byłego KL Auschwitz.

Rejestracja online na wirtualny spacer po wystawie:

https://forms.yadvashem.org/course-registration?id=1065&utm_source=newsletter&utm_medium=email&utm_campaign=block-27

Zważywszy na ograniczenia związane z pandemią i brak możliwości zorganizowania wizyty studyjnej w Muzeum, serdecznie zachęcamy uczennice i uczniów naszej szkoły do skorzystania z tej wyjątkowej propozycji.

W związku z nadchodzącą 76-rocznicą wyzwolenia obozu koncentracyjnego i obozu Zagłady Auschwitz-Birkenau  warto też przypomnieć niezwykle przejmujące słowa Mariana Turskiego, byłego więźnia KL Auschwitz- Birkenau, wygłoszone podczas ubiegłorocznych obchodów:

„to chciałbym powiedzieć mojej córce, to chciałbym powiedzieć moim wnukom. Rówieśnikom mojej córki, moich wnuków, gdziekolwiek mieszkają: w Polsce, w Izraelu, w Ameryce, w Europie Zachodniej, w Europie Wschodniej. To bardzo ważne. Nie bądźcie obojętni, jeżeli widzicie kłamstwa historyczne. Nie bądźcie obojętni, kiedy widzicie, że przeszłość jest naciągana do aktualnych potrzeb polityki. Nie bądźcie obojętni, kiedy jakakolwiek mniejszość jest dyskryminowana. Istotą demokracji jest to, że większość rządzi, ale demokracja na tym polega, że prawa mniejszości muszą być chronione. Nie bądźcie obojętni, kiedy jakakolwiek władza narusza przyjęte umowy społeczne, już istniejące. Bądźcie wierni przykazaniu. Jedenaste przekazanie: nie bądź obojętny.

Bo jeżeli będziesz, to nawet się nie obejrzycie, jak na was, na waszych potomków jakieś Auschwitz nagle spadnie z nieba”.

Całość wystąpienia dostępna :https://www.polityka.pl/tygodnikpolityka/kraj/1940080,1,marian-turski-auschwitz-nie-spadlo-z-nieba.read

W ramach Rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych na lata 2020-2024 - „Aktywna tablica” nasza szkoła dostała dofinansowanie na zakup tablicy interaktywnej, projektora i dwóch laptopów. 

Szczegóły na stronie: https://www.powiat.busko.pl

Gratulacje dla Mileny Ruszyncew z klasy 3b.

Festiwal Filmowy .„WatchDocs. Prawa człowieka w filmie”

odbędzie się w całości online.

Od 4 do 13 grudnia będzie można obejrzeć kilkadziesiąt światowej klasy dokumentów składających się na program jubileuszowego 20. festiwalu.

Link do strony Festiwalu WatchDocs 2020, gdzie są zamieszczone wszystkie informacje na temat filmów oraz zasad ich udostępniania online:

https://watchdocs.pl/watch-docs/2020/festiwal

Zachęcamy do zapoznania się z gazetą podsumowującą pracę uczniów naszej szkoły. Zarówno treść jak i forma graficzna zasługują na uznanie.